Chapitres
- 5 Sections
- 52 Lessons
- Durée de vie
- Grand Oral SVT10
- 1.1L’iode stable bouclier face au risque nucléaire ? 9496100
- 1.2La modification génétique peut-elle sauver notre agriculture ? 9496101
- 1.3Pourquoi le rire est-il une véritable thérapie biologique ? 9496102
- 1.4La préservation des variétés anciennes est-elle une urgence biologique ? 9496103
- 1.5Tests génétiques pour déterminer notre origine 9496104
- 1.6Et si nos souvenirs étaient des molécules ? 9496105
- 1.7Voir l’invisible spectre visible évolution humaine 9496106
- 1.8Souvenirs : Un ou plusieurs systèmes de stockage ? 9496107
- 1.9Marthe Gautier et la Trisomie 21 Génétique 9496108
- 1.10L’opération chirurgicale du cerveau tout en étant éveillé 9496109
- Grand Oral Physique Chimie15
- 2.1Newton et Kepler guident les vaisseaux à travers l’espace 9497100
- 2.2Τélescope James Webb et l’infrarouge pour explorer les origines de l’Univers 9497101
- 2.3Comment la résonance peut-elle détruire un pont ? 9497102
- 2.4comment dompter la thermodynamique pour rafraîchir notre quotidien ? 9497103
- 2.5Mécanique du pendule simple 9497104
- 2.6Fonctionnement du flash photographique 9497105
- 2.7Pourquoi le son nous échappe-t-il avec la distance ? 9497106
- 2.8Stocker l’énergie électrique sous forme chimique 9497107
- 2.9Franchir le mur du son en chute libre 9497108
- 2.10Le voile spatial, moteur du futur ? 9497109
- 2.11Comment la physique fait-elle voler des géants d’acier ? 9497110
- 2.12Comment le radium a-t-il révolutionné le diagnostic ? 9497111
- 2.13Le Laser et les équations différentielles 9497112
- 2.14Climat : Pourquoi la machine thermique terrestre s’emballe-t-elle ? 9497113
- 2.15Mirages : Quand la lumière refuse de marcher droit 9497114
- Grand Oral Maths16
- 3.1Le Paradoxe de Monty Hall ou l’Art de changer d’avis 9498100
- 3.2La Géométrie au service du GPS 9498101
- 3.3Comment la Loi de Poisson gère-t-elle nos attentes 9498102
- 3.4Comment les mathématiques pilotent l’impression 3D 9498103
- 3.5Les probabilités éclairent-elles la démocratie 9498104
- 3.6Comment les mathématiques mesurent-elles l’invisible ? 9498105
- 3.7Mathématiques et machine de reconnaissance du visage 9498106
- 3.8Logarithme et perception du son 9498107
- 3.9Le nombre d’or façonne l’architecture 9498108
- 3.10Suite de Syracuse et securité des données Cryptographique 9498109
- 3.11La méthode de Monte-Carlo probabilités 9498110
- 3.12Réseaux sociaux et la théorie des graphes 9498111
- 3.13Comment les mathématiques garantissent-elles la fortune des casinos ? 9498112
- 3.14Pourquoi la division par zéro est-elle impossible ? 9498113
- 3.15Εvaluer les risques des pacemakers par les probabilités 9498114
- 3.16L’Affaire Dreyfus Probabilités et loi binomiale 9498115
- Grand Oral SES5
- 4.1La mode éthique est-elle un luxe inaccessible ? 9499100
- 4.2Le diplôme : bouclier anti-chômage ou simple ticket d’entrée ? 9499101
- 4.3L’intelligence artificielle : Révolution industrielle ou fin du travail ? 9499102
- 4.4L’inégalité salariale : Un héritage social ou une fatalité économique ? 9499103
- 4.5Les réseaux sociaux sont-ils les fossoyeurs du débat public ? 9499104
- Grand Oral HGGSP6
- 5.1Le drame des Ouïghours 9590100
- 5.2Lune : Vers un affrontement bipolaire entre les États-Unis et la Chine ? 9590101
- 5.3Les réseaux sociaux, nouveaux fronts de la puissance étatique 9590102
- 5.4Le défi de la justice face aux génocides 9590103
- 5.5L’eau est-elle le pétrole du 21ème siècle ? 9590104
- 5.6UNESCO au cœur du pouvoir : Quand le patrimoine devient un enjeu mondial 9590105
📘 Le Grand Oral en bref (Structure 20 minutes)
L’épreuve se déroule en deux temps principaux après 20 minutes de préparation :
1. Présentation de la question (10 min) :
- Tu exposes ta problématique seul, debout devant le jury.
- L’objectif est de démontrer ta capacité à construire une argumentation solide, à structurer ton propos et à captiver ton auditoire par une parole claire et convaincante.
- Bien que centré sur le sujet, cet exposé peut inclure une conclusion sur la manière dont cette question nourrit ton projet d’études ou ton choix professionnel.
2. Échange avec le jury (10 min) :
- Il s’agit d’un dialogue interactif. Le jury t’interroge sur le fond de ton exposé pour vérifier la profondeur de tes connaissances, ta capacité à préciser tes arguments et ton aptitude à réagir à des questions de réflexion ou de culture scientifique.
💡 Ce que l’élève doit avoir en tête
- La posture : Avec un temps de parole de 10 minutes, la gestion du débit, du regard et de la gestuelle est primordiale. Tu dois être un acteur de ta parole, pas un simple récitateur.
- Le support : Pendant tes 20 min de préparation, tu peux réaliser un support écrit (schéma, calcul, plan). Tu peux le montrer au jury pour faciliter ta démonstration, mais il n’est pas évalué en tant que tel.
- Les deux questions : Tu prépares deux questions durant l’année, mais le jury en sélectionne une seule au début de l’épreuve. Tu dois être prêt sur les deux thèmes.
🛡️ Ton filet de sécurité
Pour t’accompagner dès le début, le module Grand Oral Terminale propose une sélection de sujets types adaptés à chaque spécialité pour t’aider à trouver ta problématique. Important : Pour chaque thème, tu accèdes à une liste de 20 questions stratégiques que le jury est susceptible de te poser, accompagnées de leurs réponses détaillées.
- Conseil final : La réussite repose sur ta maîtrise du sujet au-delà de ton texte. Anticiper les questions du jury est le meilleur moyen de montrer ta solidité et d’obtenir la note maximale !
Course Features
- Lectures 52
- Quizzes 0
- Duration Lifetime access
- Skill level Tous niveaux
- Language English
- Students 2
- Assessments Yes






